郑大:打造中部地区高层次人才培养高地

更新日期:2022年05月07日

       “保送研讨生给我供给了一次名贵的挑选人生道路的时机, 使我理解只需平常结壮做好每件该做的小事, 命运也能够掌握在自己手中。”郑州大学商学院2008级的王苏茵欢喜地告知记者, 她刚刚被免试引荐到北京大学攻读硕士学位。王苏茵在郑州大学读经济专业, 同宿舍6个女孩除她之外, 还有4个分别被保送到清华大学、厦门大学、湖南大学、暨南大学持续进修。像王苏茵这样的学生在郑州大学还有许多。据悉, 郑州大学2011年7864名本科结业生中, 共有1165名同学被免试引荐为研讨生,

占结业生总人数的14.81%,

总数排名全国第14位。依据教育部文件要求, 有研讨生院的高等校园保送研讨生名额, 一般按该校应届本科结业生数的15%左右确认。郑州大学作为当地“211工程”高校, 保送名额已非常挨近国家一流高校水平。不只如此, 在2011年研讨生入学考试中, 郑州大学共有2518名本科结业生被国表里高校和科研院所选取, 占结业生总人数的31.63%。这可喜的效果得益于郑州大学成功的转型。中科院院士、郑州大校园长申长雨在承受媒体采访时说, 郑州大学已成功完成四个转型。其中有两个重要的转型, 榜首个是全体转型即完成以教育为主向教育科研偏重转型;第二个是人才培育层次的转型, 即完成由本科教育为主向本科生教育、研讨生教育偏重转型, 使人才培育的层次和结构更趋合理。转型的道路上, 郑州大学付出了许多尽力。狠抓学科建造进步科研水平2005年, 全国第十批博士、硕士授权点评审效果发布。郑州大学一级学科博士点完成零的打破, 到达8个, 二级学科博士点由本来的18个翻两番到达72个, 以300%的增幅名列全国榜首;一级学科硕士点到达34个, 二级学科硕士点125个。在全国高校中, 一级学科博士点排名由近200位跨入前40位;二级学科博士点排名上升到前25名;在国家“211工程”当地归纳性大学中, 博士点数量名列榜首。学科建造与研讨生教育迈上了一个簇新的台阶。2011年, 国务院学位委员会第二十八次会议再次传来喜讯, 郑州大学一级学科博士点从8个添加到21个, 二级学科博士点从81个添加到124个;一级学科硕士点从34个添加到55个, 二级学科硕士点从125个添加到237个;专业硕士学位授权品种从7种添加到19种。学位点覆盖了12个类别62个一级学科, 该校26个院系可接收博士生, 一切的本科教育院系都能够独立接收硕士研讨生,

形成了类别完全、类型多样、结构合理的学位与研讨生教育系统。经过两轮申报, 郑州大学的学科与学位点建造取得了跨越式开展, 为研讨生教育插上腾飞的翅膀。为培育高层次人才, 郑州大学不只活跃扩展学位点数量, 在要点学科建造中相同下足力量, 取得了长足进展——国家级要点(培育)学科从2个添加到6个, “211工程”要点学科建造项目从6个添加到10个, 河南省要点学科到达140个。向研讨型大学转型, 科研作业是排头兵。近年来, 郑州大学坚持“六管齐下”抓科研, 一是整合团队资源, 做深科研;二是加强安排、渠道和部队建造, 做强科研;三是深化安排变革, 鼓舞学科穿插和交融, 做新科研;四是推动研讨生培育机制变革, 充沛利用研讨生科研生力军, 做大科研;五是树立和完善科研激励机制, 做活科研;六是深化人事分配准则变革, 做实科研。“六管齐下”, 校园里形成了充满生机和生机的科研立异环境, 科研实力不断增强。
       2000年, 合校之初, 郑州大学仅获国家天然科学基金项目7项, 本年到达了130项, 成为我省首个“破百”高校, 首先跨入全国高校国家天然科学基金立项“50强”。近年来, 郑州大学承当国家科技支撑方案、“973”、“863”、国家天然科学基金、社科基金等国家级项目425项, 横向科研项目1316项, “十一五”期间, 郑州大学争取到的科研经费达12个亿。相继完成了河南省教育部要点实验室、掌管国家天然科学基金严重项目、国家社会科学基金严重项目、国家“973”方案项目、国家天然科学奖等多项“零”的打破, 在载人航天工程、高速列车、南水北调严重水利工程、新药创制、考古开掘、新能源新材料等范畴取得了一批标志性效果, 郑大的科研水平显着进步。变革培育机制扩展培育规划2008年, 郑州大学开端首先在当地“211工程”高校中施行研讨生培育机制变革作业。变革力求改动旧培育机制与科学开展观和现代大学准则不相适应的坏处, 打破研讨生教育吃“大锅饭”、抱“铁饭碗”的现状。
       变革扩展了导师招生自主权, 执行了导师职责制。从复试作业开端, 导师和考生即施行双向挑选。学生入学后施行以学术研讨和实践立异为主导的导师负责制和导师赞助制, 既清晰了导师对研讨生质量培育、经费赞助的职责, 又充沛保证导师在研讨生选取、培育、鉴定等作业中的权力, 有用增强导师的活跃性和职责心。值得一提的是该校“导师全额赞助制博士生”接收准则。准则赋予有高水平科研项目的博士生导师、教授和具有博士学位的副教授接收“导师全额赞助”和“助研奖学金”博士的资历。准则出台后, 郑州大学根底医学院年仅38岁的女博士臧明玺, 因有高水平的科研项目而成为校园前史上榜首位副教授职称的博士生导师, 这打破了曩昔遴选博导的身份边界和论资排辈的习气做法, 不只契合国家“树立以学术研讨和实践立异为主导的导师负责制和导师赞助制”的方针导向, 也与欧美国家先进的博士生招生办法接轨, 表现了博士生导师即岗位的理念。郑州大学的研讨生培育变革方案自2008级博士生、2009级硕士生开端施行, 变革激发了师生科研立异的活跃性, 形成了生机四射的新式研讨生培育机制。变革作业得到了教育部、国务院学位办的充沛肯定, 屡次在全国大会上表彰。因为变革成效明显, 2008年6月5日, 郑州大学还作为当地高校仅有代表受邀参加了国务院学位办举行的研讨生培育机制变革和进步博士生待遇专题会议。有了先进的系统根底, 研讨生培育规划的扩展就有了保证。郑州大学2005年共接收研讨生3291人, 到2010年敏捷添加至4177人, 研讨生在校生数量从2005年的8289人扩展到2010年的13000多人, 结业研讨生到达了12183人。
       郑州大学经过机制变革, 现已进入全国研讨生教育培育大校部队, 成为河南省甚至中部区域高层次人才培育的重要基地。复兴要点学科规划“五大工程”2011年10月19日, 郑州大学出台了《要点学科复兴行动方案》。
       “复兴行动方案”清晰提出了“立异机制、优先开展, 瞄准前沿、强化支撑, 要点打破、全体推动”的奋斗目标。
       鄙人一阶段, 大力进步人才培育质量、增强科学研讨才能、服务经济社会开展、推动文明传承立异成为郑州大学新的前史使命。“复兴行动方案”以2011年-2015年为一期工程, 校园要点学科建造以五年为期取得新的打破。郑州大学方案建成十个国家要点学科或具有国内先进水平的优势特征学科, 凝练出与世界前沿接轨的学科方向, 会聚高水平的学术领军人物和立异团队, 构筑具优势的学科渠道, 产出一批有明显影响力的标志性效果,

扩展高层次世界协作沟通, 培育出取得社会认可的高质量立异人才。“复兴行动方案”详细设置“学科建造攀爬”、“学科部队强军”、“科学研讨跃升”、“世界协作沟通”、“立异人才质量”五大工程。“学科建造攀爬工程”中, 郑州大学将与部分一级国家要点学科地点“985工程”高校签署全面协作协议, 投入专项资金带动研讨生培育、科研沟通等多方面水平的攀升。“学科部队强军工程”则选用培育与引入结合的办法, 构建一支以领军人才为中心, 青年人才为持续动力, 以立异团队为主体的人才系统。“科学研讨跃升工程”瞄准学科前沿、国家需求和区域开展等方向, 推动校表里“敞开、集成、高效”的协同立异形式。“世界协作沟通工程”将以赞助学科师生参加高水平世界学术会议,

设岗招引世界一流专家学者参加协作沟通, 聘任外籍闻名专家来校协作, 举行世界学术研讨会和研讨生暑期课程等多样化方法推动研讨生教育世界化进程。“立异人才质量工程”主要是持续深化研讨生培育机制变革, 强化和完善以学术研讨和实践立异为主导的导师负责制, 重视研讨生立异才能、专业才能和归纳本质的进步, 完成联合培育与自主培育相互促进、优势互补。2011年10月, 《国务院关于支撑河南省加速建造华夏经济区的辅导定见》的出台, 给郑州大学的开展带来了新的重要机会, 一起也提出了新的更高的要求。郑州大校园长申长雨告知记者, 郑州大学将深化施行教育质量工程, 尽力成为中部区域的人才培育高地;施行科技立异工程, 尽力成为中部区域根底科学研讨和高新技术研制的重要基地;施行人才强校工程, 尽力成为中西部区域高层次人才集合的重要高地;施行社会服务支撑方案, 尽力成为高水平决议计划、咨询和服务基地。郑州大学党委书记郑永扣说:“咱们要依照华夏经济区规划大纲的要求, 进步标杆, 从头定位, 依照一流高校的规范来衡量、推动咱们的作业, 建造一流的校园, 产出一流的效果, 供给一流的社会服务, 以一流的成绩为华夏兴起、河南复兴做出新的更大的奉献。”咱们信任, 郑州大学在人才培育质量和层次上的有用进步, 必然为华夏经济区建造和完成华夏兴起供给愈加有力的人才和智力支撑。

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